Un’istruzione poco chiara. Devi preparare una nuova linea di prodotti. Ti spiegano velocemente la sequenza dei controlli, ma non hai capito il secondo passaggio. Il tutor dice: Tutto chiaro? Possiamo iniziare? Cosa rispondi? Risposta A. Dico di sì: proverò a ricordare guardando gli altri. Risposta B. Ripeto il primo passaggio e chiedo di mostrarmi di nuovo il secondo. Risposta C. Dico: «Non ho capito», senza spiegare dove mi sono perso.
